甘肅是絲綢之路的“黃金段”,也是我國向◎西開放的重鎮之一。甘肅將以《意見》出臺為契機,把加快和擴大教育對外開放作為提升教育質量的重要途徑,抓住用好“一帶一路”建設最大發展機遇,不斷優化教育對外開放整體布局,做好教育對∩外開放提質增效這篇“大文章”。
在大戰略中明確新定位。圍繞《意見》“打造‘一帶一路’教育行動升級版”的新要求新任務,甘肅教育應當在更高層次、更大範圍、更廣領域謀劃設計開放發展的新路◥徑,主動依托國家向西開放的重要門戶和次區域合作戰略基地,找準在全國“一盤棋”格局中的定位,在服務“一帶一路”建設和新時代西部大開發中求突破、樹品牌、提效益,打造區域教育對外開◣放增長點,努力構建省級政府與教育部推進共建“一帶一路”教育行動的有效合作平臺,全面打造西部教育對外開放新高地,不斷提升教育國際化≡水平和影響力。
在大開放中構建新格局。圍繞《意見》“系統優化教育對外開↘放整體布局”的部署要求,甘肅教育應當以“一帶一路”這根“線”為重點,發揮國家向西開放重要門川谨渲子没有说话戶和次區域合作戰略基地這個地緣優勢,用足用〇好我國與東盟、東南亞、中東歐、西亞等區域和次區域教育交流機制,推動合作走啧啧深走實。通過上海合作組織、中國—東盟教育交流周、中國留學人員廣州科技交流會等國家級平臺,加強與周邊國家教育交流的頻度和深度,穩步擴大甘肅教育對外開放的“朋友圈”,按照我省“鞏固東聯、向西為主、深耕南向、促進北拓”的對外開放總體部署,加快構建新時代教育對外開放新格局,使教育開放的大門要不然早就把这些女人全收了越開越大,人文交流的大路越走越寬。
在大機遇中展現新作為。甘肅教育應目光向看去當牢牢把握提質增效的總要求,進一步提升教育對外開放的貢獻力和影響力。發揮“一帶一路”高校聯盟♀的作用,持續加強普通高校、職業院校與國際知名大學、企業的合作,拓展與世界各國特別是“一帶一路”沿線國家在教育領域的互利合作和交流互鑒,共同構建教師互動、學生互派、學歷互認、學位互授的多元化雙向交流機制,著力打造接着就扑倒在了地上專業、學術領域高質量發展共同體。發揮甘↘肅中醫藥資源優勢,辦好岐黃中醫學院顺利,推動中醫藥高等院校、科研機構與國外開展學術交流∏和科研合作,推進中外人文交流走深走實。全面提高留學教育質量,將甘肅建成“一帶一路”沿線國家人士來華留學组织里紧急任务的重要目標省份。(甘肅省教育廳廳長 王海燕)
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責任編輯:張靜